Parcours pédagogique
Exercices
Questions, exercices et mises en situation autorisés pour ce compte.
Vérification des acquis
- Reformule la notion centrale de ce cours sans reprendre mot pour mot la leçon.
- Cite trois observations utiles et explique ce qu’elles permettent — ou ne permettent pas — de conclure.
- Remets les étapes de la méthode dans un ordre justifié.
- Identifie une erreur de raisonnement ou une action susceptible d’aggraver la situation.
Mise en situation RP
Un échantillon ou dispositif inconnu est remis au laboratoire. L’élève propose une question, des contrôles, des mesures, des critères d’arrêt et une façon de rapporter un résultat négatif.
Prépare une réponse courte comprenant : observations, hypothèse, priorité, action, réévaluation et transmission.